• Ćwiczenia dla uczniów z dysleksją

      •  

          PISOWNIA  RZ, Ż 


        1. Dopisz do podanych wyrazów, takie ich formy, by zachodziła wymiana 
        "rz" na "r".         
        tworzyć - ............................. 
        lekarz - ................................ 
        morze - ............................... 
        marzec - .............................. 
        powtórzyć - ......................... 

        2.Uzupełnij wyrazy cząstką - arz lub - erz 
        mur..............                                  koryt..........

        maryn..........                              żołni...........

        kołni............                              zmi............ch

        tal................                               licht...........

        tw................                               nietop........ 

         

        3. Utwórz wyrazy pokrewne od podanych tak, aby zachodziła wymiana "ż" na: "g, dz, h, z, ź, s"

        drużyna - .......................... 
        książka - .......................... 
        potężny - .......................... 
        mrożenie - ....................... 
        można - ........................... 

         

        PISOWNIA Ó, U

         

        1.Dopisz takie wyrazy do podanych poniżej, aby zaszła wymiana "ó" na "o, a, e" 
        brzózka - ................................ 
        twój - ..................................
        wieczór - ............................... 
        mróz - .................................. 
        szóstka - ...............................
        skrócić - ...............................
        pszczółka - ............................. 

         

         2. Uzupełnij zdania wyrazami z nawiasów. Pamiętaj o poprawnej formie i pisowni zakończeń -ów, -ówna, -ówka. Podkreśl je. 
         Nie mam (ołówek) .................... 
        Moja babcia hoduje dużo (królik) .................... 
        Paluszek i (głowa) .................... to szkolna (wymowa) .................... 
        W tej okolicy jest dużo (park) .................... i (ogród) ..................... 
        Córka pana .................... to ....................ówna. 

         

        3. Dopisz właściwą literę
               .....rząd                                                mal.....sieńki 
                pak.....nek                                            brz.....szek 
                pal.....szek                                           .....lica 
                prac.....je                                             .....lubiona 
                szar.....ga                                             wilcz.....r 
                leni.....ch 

        4. Utwórz formy zdrobniałe od podanych wyrazów.

        koza - ……………………………              droga - ……………………………………..

        łoże - ……………………………              szkoła - ……………………………………

        noga - ……………………………             brzoza - …………………………………..

        wozy - ……………………………             dzioby - …………………………………

        osiem - ………………………….             ogrody - ………………………………….

        głowa - …………………………..            pszczoła - ………………………………….

         Zabawy logopedyczne https://ud.interia.pl/html/getattach,mid,38894,mpid,3,uid,c2a0d8cea21d823f,/Logopedyczne%20zabawy%20z%20g%C5%82oskami%20r%2C%20l%2C%20j.exe?f=Logopedyczne%20zabawy%20z%20g%C5%82oskami%20r%2C%20l%2C%20j.exe