Wspomaganie ucznia

1.Naucz się nazw przypadków i odmień rzeczownik samochód i pies w liczbie pojedynczej i mnogiej.

Mianownik- kto? co?

Dopełniacz- kogo?czego?

Celownik- komu?czemu?

 Biernik- kogo?co

Narzędnik- (z) kim? czym?

Miejscownik- o kim? o czym?

Wołacz- o…!

 

2. W podanym tekście podkreśl rzeczowniki. Określ ich kategorię, rodzaj i liczbę.

Chłopiec siedzi na ławce i czyta książkę . Nad Anią pochylają się gałęzie jaśminu . Skowronek pięknie śpiewa.

 

3. Porównaj zdania w parach. Zwróć uwagę na podkreślone wyrazy. 

• Piszę list do koleżanki. Lubię dostawać listy.

·  Chłopiec jedzie na rowerze. Chłopcy grają w ping-ponga.

·  Piłka leży na wystawie. Lubię kupować piłki.

 Zapamiętaj! Rzeczownik odmienia się przez liczby:  liczba pojedyncza-przyjaciel·  liczba mnoga- przyjaciele·

 

4. Wybierasz się na egzotyczną wyprawę. Uporządkuj swoje rzeczy w plecaku , kierując się rodzajem podanych rzeczowników.

 Pamiętaj! Rodzaj rzeczownika należy określać na podstawie jego formy podstawowej w liczbie pojedynczej.

Wyrazy do wpisania: jedzenie, czapki, lusterko, mydła, lekarstwo, słowniki, menażka, mapy, kamera, kompas, bidony

 

Rodzaj męski	Rodzaj żeński	Rodzaj nijaki

 

5. Do podanych rzeczowników dopisz wyrazy zdrobniałe:

Np. Koszyk -  koszyczek

poduszka –                                                                               szafka-

szalik-                                                                                      czajnik –

szczotka-                                                                                  czapka-

puszka-                                                                                     szewc-

 

 6. Utwórz dopełniacz liczby mnogiej następujących rzeczowników:

chłopiec –                                                        sowa -

dom –                                                              ogórek-

kot-                                                                  zeszyt –

 

7. W podanych zdaniach określ przypadek, liczbę i rodzaj rzeczowników:

Na lekcji biologii uczniowie obejrzeli film przyrodniczy.

Film ten podobał się całej klasie.

 

rzeczownik	przypadek	liczba	rodzaj

 

8. Określ osobę, liczbę, czas i tryb czasowników.

 

czasownik	osoba	liczba	czas	tryb
idą
uciekł
rozprawiali
płakało
pisałyśmy
stali

 

9. Do czasowników w formie osobowej dopisz odpowiednie formy bezokolicznikowe.

piszę -                                                                     rysował-

wzięli -                                                                    ściął –

upiekliśmy -                                                            możecie –

znalazł -                                                                 wieziesz –

 

10. Odmień przez osoby i liczby w trybie rozkazującym czasownik STRZEC.