Uwaga! Już po raz kolejny ruszamy z Polonistycznym kalendarzem adwentowym, który jest doskonałym sposobem na przygotowanie do świąt w duchu nauki i kreatywności. To świetny pomysł na rozwijanie językowych umiejętności w formie zabawy.

Ruszamy 1 grudnia.

Zapraszam do zabawy klasy 4- 8.

Wasza polonistka

18.11.2024 r. odbył się etap szkolny XXXII edycji Ogólnopolskiej Olimpiady Zdrowia PCK. Celem olimpiady jest wykształcenie wśród młodzieży szkolnej potrzeby dbania o własne zdrowie, promocja nawyków zdrowego odżywiania, ruchu i higieny oraz dbania o środowisko naturalne. Do rozwiązania testu online składającego się z 40 pytań przystąpiło 9 uczniów

z klas: VII i VIII. Najwyższy wynik uzyskała Natalia Adamska z klasy VIII, która będzie reprezentowała szkołę na etapie rejonowym . Serdecznie gratulujemy.

Życzymy powodzenia i sukcesów na kolejnych etapach.

Dzień 22 listopada zapowiada się jako niezwykły dzień projektowy! Takie dni są świetnym sposobem na realizację podstawy programowej w sposób nietypowy i angażujący uczniów. Dzięki wyjściu poza standardową formę nauki w ławkach, uczniowie mogą rozwijać swoje kompetencje w praktyczny sposób, ucząc się poprzez działanie, współpracę i twórcze podejście do problemów.

Podczas takich zajęć projektowych uczniowie często:

- pracują w grupach, co rozwija ich umiejętności komunikacyjne i pracy zespołowej,

- realizują interdyscyplinarne projekty, łącząc wiedzę z różnych przedmiotów.

- używają kreatywnych metod nauki, np. warsztatów, doświadczeń czy tworzenia prezentacji.

Zajęcia Koła Sprawnych Rąk brzmią niezwykle kreatywnie i pełne magii andrzejkowej! To świetny sposób, by uczniowie poznawali tradycje i jednocześnie rozwijali swoje umiejętności manualne i artystyczne.

Podczas takich zajęć uczniowie mogli:

- poznać historię i znaczenie andrzejek, dowiedzieć się o dawnych wierzeniach i zwyczajach związanych z wróżbami.

- tworzyć andrzejkowe akcesoria, takie jak dekoracyjne świece, kartki z symbolami wróżb czy magiczne rekwizyty.

- projektować stroje, wykorzystując różnorodne materiały, takie jak papier, tkaniny, wstążki, guziki czy brokat. To rozwija ich wyobraźnię i zmysł estetyczny.

- eksperymentować z technikami plastycznymi, np. szyciem, klejeniem, malowaniem czy kolażem.

Taka aktywność nie tylko zbliża do tradycji, ale także uczy kreatywności, pracy zespołowej i cierpliwości. Andrzejkowe stroje mogły być także okazją do zabawy, szczególnie jeśli były elementem późniejszej prezentacji czy pokazu mody.

Zajęcia grupy The RoboWord brzmią fantastycznie! Tworzenie projektów andrzejkowych w Scratchu to świetny sposób na połączenie kreatywności, nauki programowania i dobrej zabawy. Uczniowie na tych zajęciach:

- tworzyli duszki andrzejkowe : mogli zaprojektować swoje własne postacie, np. wróżki, czarownice, duchy czy inne motywy związane z andrzejkami.

Korzystając z narzędzi Scratcha, mogli nadać duszkom animacje, takie jak tańczenie, lewitowanie czy migotanie.

- tworzyli grę „Dyskoteka andrzejkowa”: projektowali scenę dyskoteki z kolorowymi światłami, muzyką i interaktywnymi elementami.

Dodając interakcję – gracz mógł sterować duszkami, zmieniać muzykę czy wykonywać „magiczne wróżby” na parkiecie.

Taki projekt jest nie tylko edukacyjny, ale i niezwykle wciągający – łączy naukę z zabawą w duchu andrzejkowej magii.

Dzisiejsze zajęcia Grupy Teatralnej to prawdziwa uczta artystyczna! Wprowadzenie uczniów w świat teatru poprzez ćwiczenia dykcyjne, tworzenie kukiełek i przygotowanie teatralnego spektaklu to świetny sposób na rozwijanie ich wyobraźni, zdolności manualnych oraz umiejętności scenicznych.

Tworzenie kukiełek do teatru cieni -uczniowie projektowali i wycinali postaci z papieru lub kartonu, dopracowując ich szczegóły.

Gotowe postaci ożyły podczas przedstawienia sztuki "Szewczyk Dratewka", co dało uczniom satysfakcję z własnoręcznie wykonanych rekwizytów.

Uczyli się piosenki i tańca o czarownicy. Śpiewanie piosenki pomogło uczniom rozwijać słuch muzyczny i koordynację oddechową.

Nauka tańca była okazją do ruchu i zabawy, jednocześnie integrując uczestników.

Teatr cieni rozwija wyobraźnię przestrzenną i wrażliwość na sztukę.

Tworzenie i wystawianie sztuki: uczy pracy zespołowej, planowania i daje możliwość wcielenia się w różne role.

Muzyka i taniec: rozwijają poczucie rytmu i ekspresję artystyczną.

To z pewnością były zajęcia, które zapadną uczniom w pamięć.

Dzisiejsze Zajęcia kulinarne połączone z nauką to niezwykle ciekawy i interdyscyplinarny sposób na zaangażowanie uczniów w różnorodne tematy! Łączenie historii, biologii, chemii i geografii z kulinariami pokazuje, że nauka może być pasjonującą przygodą.

Na dzisiejszych zajęciach uczniowie :

- tworzyli Prezentację multimedialną– „Włoszczyzna i królowa Bona”- poznali historię wprowadzenia włoszczyzny do polskiej kuchni przez królową Bonę.

Przygotowując prezentację, zgłębiali temat wpływu kultury włoskiej na polską kuchnię i tradycje kulinarne. Uczyli się korzystania z narzędzi multimedialnych oraz efektywnego prezentowania treści,

- robili doświadczenia chemiczne – wykrywanie skrobi w pokarmach. Przy użyciu jodyny uczniowie sprawdzali, które produkty spożywcze zawierają skrobię (np. ziemniaki, makaron, mąka).To pozwoliło im zrozumieć, jakie właściwości mają produkty codziennego użytku i rozwijało umiejętności prowadzenia doświadczeń.

- wykonywali doświadczenia biologiczne – zjawisko osmozy, uczniowie eksperymentowali z warzywami w roztworach o różnym stężeniu soli, aby zaobserwować, jak woda przenika przez błony komórkowe. Dzięki temu mogli lepiej zrozumieć procesy biologiczne zachodzące w organizmach,

- uczyli się rozpoznawać mapy: analizując mapy związane z uprawą roślin i dystrybucją produktów spożywczych, uczniowie poznawali różne rodzaje map tematycznych. Aby ułatwić czytanie mapy poziomicowej uczniowie wykonali model wzniesienia z poziomicami na ziemniakach.

Na tych zajęciach uczniowie łączyli wiedzę z wielu dziedzin – historii, chemii, biologii i geografii – z praktycznymi zajęciami. Poprzez eksperymenty: rozwijali umiejętności badawcze, analityczne i krytyczne myślenie.

Dzięki kulinarne inspiracjom uczniowie poznali nie tylko naukowe aspekty jedzenia, ale także jego historyczne i kulturowe tło.

W dniu dzisiejszym w naszej szkole obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka. Uczniowie w aktywny sposób utrwalali swoje prawa podczas zajęć warsztatowych.

W dniu dzisiejszym odbyło się rozstrzygnięcie konkursu plastycznego miedzyszkolnego p.n. "Odnawialne źródła energii szansą na czyste powietrze", który zorganizowany był w ramach programu "EKOPRACOWNIA":

I miejsce - Marcin Błasiak

II miejsce - Maja Stanek

III miejsce - Lena Walczak

IV miejsce - Sara Opala

Gratulujemy!!!

Panu Burmistrzowi Piotrowi Ślęzakowi dziękujemy za nagrody.

Dziś w klasie 4 żegnaliśmy się z lekturą "Akademia pana Kleksa". W związku z tym uczniowie otrzymali nietypową pamiątkę - Legitymację Ucznia Akademii pana Kleksa. To kratywne podejście sprawiło uczniom wiele radości i pozostawiło miłe wspomnienie związane z lekturą. Legitymacja Ucznia Akademii to wyjątkowa pamiątka, która może zainspirować dzieci do dalszego zgłębiania świata literatury. Ten pomysł na zakończenie omawiania lektury bardzo się uczniom spodobał, byli dumni ,że stali się częścią społeczności uczniowskiej pana Kleksa.

Dzisiaj nasze przedszkolaczki w ramach projektu czytelniczego „Magiczna moc bajek” odwiedziły bibliotekę szkolną

Spotkaniu towarzyszyła wielka radość , gdyż znalazły się w magicznym dla nich miejscu. Była to pierwsza wizyta wśród tylu książek. Z wielkim zainteresowaniem słuchały informacji o tym miejscu, oglądały książki znajdujące się na półkach, ale szczególnie zainteresował ich dział dla najmłodszych

Dzieci dowiedziały się, co należy zrobić, aby stać się czytelnikiem biblioteki oraz jak należy się w niej zachowywać

Na koniec przedszkolaki wybrały książeczkę z bajkami, która powędruje kolejno do każdego dziecka na parę dni, aby móc posłuchać nowych, pięknych bajek czytanych przez rodzica

Miłego słuchania

15 listopada nasi uczniowie - reprezentacja wraz z opiekunem SU, uczestniczyła w konferencji organizowanej przez członków SU liceum w ZSO im. Edwarda Szylki w Ożarowie. Celem konferencji było aktywizowanie i motywowanie młodzieży do działania na terenie swojej małej ojczyzny oraz w organizacjach pozarządowych.

Dziękujemy za zaproszenie.

 

Nasza szkoła bierze udział w XXV edycji Ogólnopolskiej Akcji „Góra grosza”, której organizatorem jest ,,Towarzystwo Nasz Dom”.

Wszystkich chętnych prosimy o wrzucanie monet do specjalnie przygotowanego pojemnika znajdującego się w holu na parterze.

Zbiórka potrwa do 31 marca 2025r. Za zebrane pieniądze zostanie zorganizowana pomoc psychologiczna, rzeczowa i specjalistyczna opieka dla potrzebujących Dzieci i Rodzin na terenie całej Polski.

Serdecznie zachęcamy do udziału w akcji

W tym roku po raz kolejny nasze przedszkolaki włączyły się w ogólnopolską akcję „Szkoła do hymnu”. 08 listopada 2024r. o godz. 11:11 dzieci wspólnie z całą społecznością szkolną uroczyście odśpiewały hymn państwowy

Udział w akcji jest jednym z działań rozwijających ich świadomość narodową i kształcących postawę patriotyczną.

Z okazji Święta Niepodległości Polski patriotycznie było podczas zajęć projektowych z chemii. Uczniowie wykonali ,,FLAGI w PROBÓWKACH”poznając właściwości acetonu