Aktualności

          • O egzaminie ósmoklasisty 2025

          • Egzamin ósmoklasisty 2025 – informacje dla uczniów i dla rodziców

            2025-04-28

            Egzamin ósmoklasisty 2025 – informacje dla uczniów i dla rodziców

            W związku ze zbliżającym się terminem egzaminu ósmoklasisty w 2025r. przekazujemy Państwu – rodzicom uczniów klasy ósmej – kilka kluczowych informacji o  egzaminie,  w tym przede wszystkim dotyczących:

            1. a) harmonogramu przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty – w terminie głównym i w terminie dodatkowym
            2. b) struktury egzaminu (przedmioty egzaminacyjne, czas trwania egzaminu z poszczególnych przedmiotów, w tym przedłużenie czasu trwania w przypadku dostosowania warunków lub formy przeprowadzania egzaminu) oraz zakresu sprawdzanych umiejętności
            3. c) zasad przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty (przebieg egzaminu każdego dnia)
            4. d) zasadach pracy z arkuszami egzaminacyjnymi z matematyki, w których rozwiązania zadań otwartych uczniowie zapisują w karcie rozwiązań zadań otwartych (dotyczy uczniów, którzy rozwiązują zadania w arkuszach standardowych, tj. „100”)
            5. e) sposobu zaznaczania odpowiedzi na karcie odpowiedzi oraz dodatkowego czasu (5 minut) przeznaczonego na sprawdzenie poprawności przeniesienia odpowiedzi na kartę odpowiedzi
            6. f) zakazu wnoszenia do sali egzaminacyjnej urządzeń telekomunikacyjnych lub korzystania z takich urządzeń w tej sali
            7. g) przyborów i materiałów, które zdający mogą wnieść do sali egzaminacyjnej
            8. h) konieczności samodzielnego rozwiązywania zadań w czasie egzaminu
            9. i) możliwości wglądu do sprawdzonej i ocenionej pracy egzaminacyjnej.

            Jeszcze więcej informacji o egzaminie ósmoklasisty, w tym przykładowe zadania wraz z rozwiązaniami, jest dostępnych w informatorach o egzaminie ósmoklasisty od roku szkolnego 2024/2025, opublikowanych na stronie internetowej Centralnej Komisji Egzaminacyjnej (https://cke.gov.pl/egzamin-osmoklasisty/informatory/).

            Na stronie internetowej CKE w zakładce poświęconej egzaminowi ósmoklasisty dostępne są również:

            1) przykładowe arkusze egzaminacyjne wraz z rozwiązaniami

            2) arkusze egzaminów próbnych z lat ubiegłych wraz z rozwiązaniami

            3) 8 zestawów ćwiczeniowych umożliwiających powtórzenie materiału z języka polskiego, matematyki i języków obcych

            4) arkusze wykorzystane do przeprowadzenia egzaminu ósmoklasisty w latach 2019–2024, wraz z zasadami oceniania rozwiązań zadań. W grudniu 2024 r. opublikowane zostały również arkusze egzaminu próbnego, zgodnego z nową podstawą programową

             

            Harmonogram egzaminów:

            W terminie głównym:

            1. język polski – 13maja 2025 r. (wtorek) – godz. 9:00
            2. matematyka – 14maja 2025 r. (środa) – godz. 9:00
            3. język obcy nowożytny – 15 maja 2025 r. (czwartek) – godz. 9:00

            W terminie dodatkowym:

            Dotyczy uczniów, którzy:

            1. a) nie przystąpili do egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu lub przedmiotów z przyczyn losowych bądź zdrowotnych ALBO
            2. b) przerwali albo którym przerwano i unieważniono egzamin ósmoklasisty z danego przedmiotu lub przedmiotów.
            3. c) do egzaminu w terminie dodatkowym przystępuje również uczeń, któremu dyrektor OKE lub dyrektor CKE unieważnił egzamin ósmoklasisty z danego przedmiotu lub przedmiotów. Do egzaminu w terminie dodatkowym zdający przystępuje w szkole, której jest uczniem.

             

            1. język polski – 10 czerwca 2025 r. (wtorek) – godz. 9:00
            2. matematyka – 11 czerwca 2025 r. (środa) – godz. 9:00
            3. język obcy nowożytny – 12 czerwca 2025 r. (czwartek) – godz. 9:00

             

            Termin ogłaszania wyników egzaminu ósmoklasisty: 4 lipca 2025r. Termin wydania zaświadczeń uczniom: 4  lipca 2025r.

            Zdający może sprawdzić wyniki, jakie uzyskał z egzaminu z każdego przedmiotu (zarówno wynik ogólny, jak i wynik za rozwiązanie każdego zadania) w systemie informatycznym ZIU dostępnym pod adresem: https://ziu.gov.pl/login.

            Login oraz hasło do logowania przekazuje zdającemu dyrektor szkoły, w której zdający przystępował do egzaminu ósmoklasisty. Wyniki będą udostępnione w ZIU 4 lipca 2025 r. od godz. 8:30. Do ZIU można się zalogować również za pomocą profilu zaufanego, e-dowodu lub za pośrednictwem bankowości elektronicznej.

            Czas trwania egzaminu ósmoklasisty z poszczególnych przedmiotów(zmiany z 31 stycznia 2025):

            • język polski 150min(do 225mindla uczniów posiadających uprawnienia do wydłużenia czasu)
            • matematyka125min(do 190mindla uczniów posiadających uprawnienia do wydłużenia czasu)
            • język angielski110min(do 165min dla uczniów posiadających uprawnienia do wydłużenia czasu)

            W tym czasie uczeń rozwiązuje zadania egzaminacyjne, sprawdza poprawność rozwiązań zadań egzaminacyjnych, przenosi odpowiedzi do zadań zamkniętych na kartę odpowiedzi oraz sprawdza poprawność przeniesienia odpowiedzi na kartę odpowiedzi.

            Do czasu trwania egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu wliczony już jest czas przeznaczony na sprawdzenie przez ucznia poprawności przeniesienia odpowiedzi na kartę odpowiedzi.

            W przypadku uczniów, którzy mają obowiązek zaznaczenia odpowiedzi na karcie odpowiedzi, zaznaczenia te są podstawą oceny pracy egzaminacyjnej.

            W przypadku egzaminu ósmoklasisty z matematyki odpowiedzi do zadań otwartych uczeń zapisuje bezpośrednio w karcie rozwiązań zadań otwartych (nie zapisuje odpowiedzi w zeszycie zadań egzaminacyjnych)

              

            Wykaz przyborów pomocniczych, z których mogą korzystać zdający na egzaminie ósmoklasisty w 2025r.:

            1. Każdy zdający powinien mieć na egzaminie ósmoklasisty z każdego przedmiotu długopis (lub pióro) z czarnym tuszem (atramentem) przeznaczony do zapisywania rozwiązań (odpowiedzi), niedozwolone jest korzystanie z długopisów zmazywalnych / ścieralnych.
            2. Dodatkowo na egzaminie z matematyki każdy zdający powinien mieć linijkę. Rysunki – jeżeli trzeba je wykonać – zdający wykonują długopisem. Nie wykonuje się rysunków ołówkiem.
            3. Z dodatkowych materiałów oraz przyborów pomocniczych mogą korzystać zdający, którym dostosowano warunki przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty. Zdający korzystają ze sprzętu, którego używają w procesie dydaktycznym.
            4. Osoby z chorobami przewlekłymi, chore lub niesprawne czasowo mogą korzystać z zaleconego przez lekarza sprzętu medycznego i leków koniecznych ze względu na chorobę.

            Ogólne zasady przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty

            1. Przed wejściem do sali egzaminacyjnej przewodniczący zespołu nadzorującego przypomina zdającym, członkom zespołu oraz obserwatorom o zakazie wnoszenia do sali egzaminacyjnej urządzeń telekomunikacyjnych, np. telefonów komórkowych, odtwarzaczy mp3, smartwatchów,bądź korzystania z takich urządzeń w tej sali. Złamanie powyższej zasady będzie każdorazowo skutkować unieważnieniem egzaminu ucznia z danego przedmiotu.
            2. Przewodniczący zespołu nadzorującego przypomina zdającym, że do sali egzaminacyjnej mogą wnieść wyłącznie przybory wymienione w komunikacie o przyborach.Przypomina również zdającym o zakazie pożyczania przyborów od innych zdających.
            3. Zdający mogą również wnieść do sali egzaminacyjnej małą butelkę wody. Podczas pracy z arkuszem egzaminacyjnym butelka powinna stać na podłodze przy nodze stolika, aby uczeń przypadkowo nie zalał materiałów egzaminacyjnych.
            4. Zdający powinni mieć przy sobie dokument stwierdzający tożsamość i okazać go w razie potrzeby. W przypadku braku odpowiedniego dokumentu tożsamość ucznia może być potwierdzona przez jego wychowawcę lub innego nauczyciela danej szkoły.
            5. O godzinie wyznaczonej przez przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego uczniowie wchodzą do sali egzaminacyjnej pojedynczo, każdy uczeń losuje numer stolika, przy którym będziepracować.
            6. Przewodniczący zespołu nadzorującego może odstąpić od losowania numerów stolików w przypadku uczniów korzystających z dostosowania warunków lub formy przeprowadzania egzaminu oraz w innych uzasadnionych przypadkach (np. zezwolenie spóźnionemu uczniowi na przystąpienie do egzaminu). Każdy zdający zajmuje miejsce przy stoliku, którego numer wylosował.
            7. Przewodniczący zespołu nadzorującego odbiera materiały egzaminacyjne od przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego i wraz z przedstawicielem zdających przenosi je do sali egzaminacyjnej.
            8. Po zajęciu miejsc przez wszystkich zdających przewodniczący zespołu nadzorującego informuje ich: o zasadach zachowania się podczas egzaminu ósmoklasisty, o tym, że w czasie przeznaczonym na pracę z arkuszem egzaminacyjnym powinni rozwiązać wszystkie zadania egzaminacyjne oraz sprawdzić poprawność rozwiązania tych zadań, a uczniowie, którzy mają obowiązek zaznaczenia odpowiedzi na karcie odpowiedzi – również przenieść odpowiedzi do zadań zamkniętych na kartę odpowiedzi i sprawdzić poprawność przeniesienia tych odpowiedzi na kartę, a także o zasadach oddawania arkuszy egzaminacyjnych po zakończeniu pracy.
            9. Następnie – nie wcześniej niż o godzinie określonej w komunikacie o harmonogramie – członkowie zespołu nadzorującego rozdają zdającym arkusze egzaminacyjne oraz naklejki przygotowane przez OKE. Naklejki mogą również zostać przekazane zdającym przy losowaniu miejsc.
            10. Po rozdaniu arkuszy przewodniczący zespołu nadzorującego informuje zdających: o obowiązku zapoznania się przed przystąpieniem do rozwiązywania zadań z instrukcją zamieszczoną na pierwszej stronie arkusza egzaminacyjnego, a następnie poleca zdającym sprawdzenie kompletności arkusza egzaminacyjnego, tj. czy arkusz egzaminacyjny zawiera zeszyt zadań egzaminacyjnych oraz kartę odpowiedzi; sprawdzenie, czy zeszyt zadań egzaminacyjnych zawiera wszystkie kolejno ponumerowane strony; sprawdzenie poprawności numeru PESEL na naklejkach przygotowanych przez OKE.
            11. Jeżeli uczeń stwierdzi braki w arkuszu egzaminacyjnym, zgłasza ten fakt przewodniczącemu zespołu nadzorującego i otrzymuje nowy arkusz egzaminacyjny z arkuszy rezerwowych.
            12. Przed rozpoczęciem egzaminu ósmoklasisty z każdego przedmiotu, w wyznaczonych miejscach arkusza egzaminacyjnego (na stronie tytułowej zeszytu zadań egzaminacyjnych oraz na karcie odpowiedzi, a w przypadku arkusza z matematyki również na karcie rozwiązań zadań otwartych), uczeń zamieszcza kod ucznia i numer PESEL, a w przypadku braku numeru PESEL – serię i numer dokumentu potwierdzającego tożsamość, oraz naklejki przygotowane przez okręgową komisję egzaminacyjną. Uczeń nie podpisuje arkusza egzaminacyjnego.
            13. Przed rozpoczęciem egzaminu z danego przedmiotu członkowie zespołu nadzorującego sprawdzają w obecności uczniów poprawność zamieszczenia danych oraz naklejek w arkuszu egzaminacyjnym.
            14. Po czynnościach organizacyjnych, w tym po sprawdzeniu poprawności kodowania, przewodniczący zespołu nadzorującego zapisuje na tablicy (planszy), w widocznym miejscu, faktyczny czas rozpoczęcia i zakończenia pracy z danym arkuszem egzaminacyjnym.
            15. W przypadku egzaminu z języka obcego nowożytnego bezpośrednio po zapisaniu godziny rozpoczęcia i zakończenia egzaminu następuje odtworzenie płyty CD, na której oprócz tekstów w języku obcym nagrane są instrukcje w języku polskim dotyczące rozwiązywania zadań, przerwy na zapoznanie się z treścią zadań oraz przerwy przeznaczone na rozwiązanie poszczególnych zadań.
            16. W celu monitorowania prawidłowego przebiegu egzaminu członkowie zespołu nadzorującego oraz obserwatorzy mogą poruszać się po sali egzaminacyjnej w sposób niezakłócający pracy zdających: cicho, bez zaglądania do prac zdających.
            17. Obserwator ma prawo w czasie egzaminu opuścić salę egzaminacyjną, przejść do innej sali, w której odbywa się egzamin, i tam przeprowadzić obserwację. Czynności te wykonuje w sposób niezakłócający pracy zdających.
            18. W czasie trwania egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu uczniowie nie powinni opuszczać sali egzaminacyjnej. W uzasadnionych przypadkach przewodniczący zespołu nadzorującego może zezwolić uczniowi na opuszczenie sali egzaminacyjnej po zapewnieniu warunków wykluczających możliwość kontaktowania się ucznia z innymi osobami, z wyjątkiem osób udzielających pomocy medycznej, oraz korzystania z niedozwolonych materiałów lub urządzeń, np. telefonów komórkowych. W przypadku konieczności wyjścia z sali zdający sygnalizuje taką potrzebę przez podniesienie ręki. Po uzyskaniu zezwolenia przewodniczącego zespołu nadzorującego na wyjście, zdający pozostawia zamknięty arkusz egzaminacyjny na swoim stoliku, a czas jego nieobecności jest odnotowywany w protokole przebiegu egzaminu w danej sali.
            19. Członkowie zespołu nadzorującego mogą udzielać odpowiedzi na pytania zdających związane wyłącznie z kodowaniem arkusza oraz instrukcją dla zdającego. W czasie trwania egzaminu ósmoklasisty uczniom nie udziela się żadnych wyjaśnień dotyczących zadań egzaminacyjnych ani ich nie komentuje.
            20. Uczeń, który jest chory, może korzystać w czasie trwania egzaminu ósmoklasisty ze sprzętu medycznego i leków koniecznych ze względu na chorobę, pod warunkiem że taka konieczność została zgłoszona przewodniczącemu zespołu egzaminacyjnego przed rozpoczęciem egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu.
            21. W czasie trwania egzaminu ósmoklasisty w sali egzaminacyjnej mogą przebywać wyłącznie uczniowie, przewodniczący zespołu egzaminacyjnego, osoby wchodzące w skład zespołu nadzorującego, nauczyciele wspomagający lub specjaliści z zakresu danego rodzaju niepełnosprawności, niedostosowania społecznego lub zagrożenia niedostosowaniem społecznym oraz obserwatorzy.
            22. W przypadku stwierdzenia niesamodzielnego rozwiązywania zadań egzaminacyjnych, zakłócania przez ucznia prawidłowego przebiegu egzaminu lub wniesienia do sali egzaminacyjnej materiałów lub przyborów pomocniczych niewymienionych w komunikacie dyrektora CKE, egzamin danego ucznia z danego przedmiotu egzaminacyjnego może zostać unieważniony.
            23. Na 10 minut przed zakończeniem czasu przeznaczonego na pracę z arkuszem egzaminacyjnym przewodniczący zespołu nadzorującego przypomina zdającym o konieczności zaznaczenia odpowiedzi na karcie odpowiedzi. Obowiązek ten nie dotyczy uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się oraz korzystających z arkuszy w formie dostosowanej do niepełnosprawności. Obowiązek zapisania rozwiązań zadań otwartych na karcie rozwiązań zadań otwartych – jeżeli stanowi ona część arkusza egzaminacyjnego z matematyki – dotyczy wszystkich uczniów.
            24. Przewodniczący zespołu nadzorującego po upływie czasu przeznaczonego na pracę z arkuszem egzaminacyjnym: informuje zdających o zakończeniu pracy. Następnie poleca członkom zespołu nadzorującego kontrolę czynności technicznych wykonywanych przez uczniów, zamknięcie arkuszy i odłożenie ich na brzeg stolika.
            25. Po zakończeniu egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu osoby wchodzące w skład zespołu nadzorującego – w obecności zdających – zbierają od uczniów zeszyty zadań egzaminacyjnych oraz karty rozwiązań zadań otwartych wraz z kartami odpowiedzi i sprawdzają kompletność materiałów. Następnie przewodniczący zezwala zdającym, z wyjątkiem ucznia, który ma być obecny podczas pakowania materiałów egzaminacyjnych, na opuszczenie sali.
            26. Przewodniczący zespołu nadzorującego lub upoważniony przez niego członek tego zespołu pakuje w sali egzaminacyjnej prace egzaminacyjne do zwrotnych kopert i zakleja je w obecności pozostałych osób wchodzących w skład zespołu nadzorującego oraz przedstawiciela uczniów, a następnie przekazuje niezwłocznie te koperty oraz pozostałe materiały egzaminacyjne przewodniczącemu zespołu egzaminacyjnego.

            Wgląd do sprawdzonej pracy egzaminacyjnej

            Uczeń lub jego rodzice mają prawo wglądu do sprawdzonej i ocenionej pracy egzaminacyjnej tego ucznia, w miejscu i czasie wskazanym przez dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej, w terminie 6 miesięcy od dnia wydania przez okręgową komisję egzaminacyjną zaświadczeń o szczegółowych wynikach egzaminu ósmoklasisty, tj. od 4 lipca 2025 r. do 5 stycznia 2026 r. Nie dopuszcza się możliwości dokonywania wglądu przez pełnomocnika lub z udziałem pełnomocnika albo innej osoby wskazanej przez zdającego lub jego rodziców. Wniosek o wgląd do pracy egzaminacyjnej składa się do dyrektora właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej. Wniosek może być złożony osobiście przez uprawnioną osobę lub osobę występującą w imieniu zdającego lub przesłany do OKE drogą elektroniczną, faksem lub pocztą tradycyjną. Wnioski o wgląd są przyjmowane i rozpatrywane od dnia udostępnienia w ZIU (SIOEO) informacji o wynikach egzaminu ósmoklasisty, tj. od 4 lipca 2025 r., zgodnie z kolejnością wpływu. Dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej  –  jeżeli to możliwe, w porozumieniu z wnioskodawcą –wyznacza termin wglądu (dzień oraz godzinę) w ciągu nie więcej niż 5 dni roboczych od otrzymania wniosku o wgląd. O wyznaczonym terminie wglądu OKE informuje wnioskodawcę.

             

             

          • 21 marca - Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa.

          • W naszej szkole obchodziliśmy Dzień Kolorowej Skarpetki, czyli Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa!

            To było niezwykle barwne i pełne pozytywnej energii wydarzenie.

            Wszystkie klasy oraz przedszkolaki przygotowały kolorowe plakaty, które ozdobiły szkolne korytarze i przypomniały nam wszystkim o znaczeniu akceptacji i szacunku dla różnorodności. Dodatkowo uczniowie mieli okazję obejrzeć prezentację o Zespole Downa, dzięki której dowiedzieli się więcej o tej wadzie genetycznej oraz o życiu i codziennych wyzwaniach osób z trisomią 21pary.

            Na zakończenie odbył się konkurs w formie testu na Testportalu, w którym uczniowie klas IV-VIII sprawdzili swoją wiedzę. Rywalizacja była zacięta, a uczestnicy wykazali się ogromnym zaangażowaniem i wiedzą! Wszystkim serdecznie gratulujemy

            Dziękujemy wszystkim za udział i za to, że pokazaliście, jak ważna jest otwartość i solidarność! Oczywiście, nie zabrakło też kolorowych skarpetek – nasi uczniowie i nauczyciele uczcili ten wyjątkowy dzień, zakładając dwie różne skarpetki jako symbol wsparcia i integracji.

          • 21 marca 2025 r. - Konkurs recytatorski.

          • Mamy zaszczyt ogłosić, że nasze uczennice: ANTONINA LISTOPAD i EMILIA SOBCZYK znalazły się w gronie najlepszych recytatorów z województwa świętokrzyskiego i zostały finalistkami XXXIV Wojewódzkiego Konkursu Recytatorskiego im. Wandy Łyczkowskiej

            BRAWO DZIEWCZYNY

            Wyniki ogłoszono podczas finałowej gali, która odbyła się w Wojewódzkim Domu Kultury w Kielcach. 21 marca to Światowy Dzień Poezji, a więc odpowiednia data na podsumowanie „Podróży słowem malowanych” (zgodnie z hasłem konkursowym).

            Gratulacje dla wszystkich laureatów i finalistów oraz podziękowania dla organizatorów za umożliwienie nam udziału w tym prestiżowym konkursie.

            http://spostojow.szkolnastrona.pl/a,393,xxxiv-wojewodzki...

          • Pierwszy dzień wiosny :)

          • "Marzanno, Marzanno,

            ty zimowa panno,

            w ogień Cię wrzucamy,

            Wiosny wyglądamy."

            Tymi słowami nasi uczniowie i przedszkolaki pożegnały zimę. Mamy nadzieję, że wiosna rozgości się na dobre

          • II etap konkursu Digital Wizards

          • Z radością informujemy, że dziś Natalia wzięła udział w II etapie konkursu Digital Wizards, organizowanego przez Fundacje KPMG który odbył się w Kielcach!

            Do rywalizacji stanęło 20 uczestników — 10 dziewczyn i 10 chłopaków z całego województwa świętokrzyskiego którzy zmierzyli się z wyzwaniami ze świata nowych technologii i programowania.

            Czekamy na wyniki Trzymamy kciuki!!

          • „Sleeveface, czyli ubierz się w książkę”

          •  

            Z przyjemnością informujemy, że biblioteczny konkurs „Sleeveface, czyli ubierz się w książkę” został rozstrzygnięty. Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom, którzy wzięli w nim udział oraz za kreatywne i pełne wyobraźni zdjęcia! Wasze prace udowodniły, że książki mogą stać się częścią nas Komisja konkursowa, miała nie lada wyzwanie.

            Zwycięzcy konkursu:

            I miejsce: Lena Choda – klasa IV oraz Amelia Kubala – klasa VIII

            II miejsce: Błażej Gogół – klasa VI

            III miejsce: Wiktoria Kubala – klasa VII

            Wyróżnienie – Aniela Listopada – klasa II

            Gratulujemy! I już dzisiaj zachęcamy do kolejnych wyzwań!

          • Lekcja doradztwa zawodowego w Zespole Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego.

          • Dzięki uprzejmości Dyrekcji Zespołu Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Sandomierzu klasa 7 i 8 miała dziś możliwość zobaczyć jak funkcjonuje placówka.

            Uczniowie zapoznali się z bogatą ofertą edukacyjną oraz zwiedzili nowoczesne pracownie i gospodarstwo szkolne. To była świetna okazja, by zobaczyć, jak wygląda nauka w tej branży i jakie możliwości daje kształcenie rolnicze!

            Zostaliśmy bardzo mile przyjęci. Jeszcze raz serdecznie dziękujemy!

            Kto wie, może to właśnie tu ktoś z naszych uczniów rozpocznie swoją przyszłą ścieżkę zawodową?

          • Dzień Myśli Braterskiej.

          • 20 luty 2025 r.

            Dzisiejsza nasza zbiórka okolicznościowa dotyczyła ważnego święta obchodzonego na całym świecie w dniu 22 lutego, czyli Dnia Myśli Braterskiej. Z tej okazji Wszystkim zuchom, harcerzom, instruktorom , sympatykom harcerstwa składamy najserdeczniejsze życzenia braterstwa, miłości i pokoju. Satysfakcji ze służby drugiemu człowiekowi-11 GZ "Ekoludki"

          • Cyrk :)

          • 18 lutego 2025 r. mieliśmy okazję gościć w naszej szkole artystów z cyrku "Szok". Dostarczyli oni naszym uczniom wiele wrażeń, miłych przeżyć, pokazali ciekawe sztuczki cyrkowe. Publiczność z zaciekawieniem oglądała występy ze zwierzętami. Uczniowie wzięli czynny udział w niektórych zadaniach. To było bardzo ciekawe show, nagrodzone gromkimi brawami przez uczestników

          • Dzień Kota w naszym przedszkolu!

          • 17 lutego w naszej przedszkolnej gromadce było mnóstwo kocich przygód! Dzieci wcieliły się w małe kotki, bawiły się w kocie zabawy, poznawały ciekawostki o tych fascynujących zwierzakach i oczywiście nie zabrakło wesołego mruczenia. To był dzień pełen radości, kreatywności i… kocich psot!

          • Moja ulubiona bajka - konkurs.

          • 13 lutego w naszym przedszkolu z ogromną radością ogłosiliśmy wyniki naszego konkursu plastycznego ”Moja ulubiona bajka”!

            Gratulujemy niezwykle utalentowanemu uczestnikowi!

            Jakub Krasowski włożył całe serce w swoją pracę i zasłużenie zdobył I miejsce!

            Dziękujemy za udział i gratulujemy kreatywności! Każda twórczość jest dla nas cenna, dlatego zachęcamy wszystkie dzieci do udziału w kolejnych konkursach.

          • Eliminacje szkolne XXXIV Wojewódzkiego Konkursu Recytatorskiego im. Wandy Łyczkowskiej "Podróże słowem malowane"

          • 6 luty 2025 r. odbyły się eliminacje szkolne XXXIV Wojewódzkiego Konkursu Recytatorskiego im. Wandy Łyczkowskiej "Podróże słowem malowane". Komisja konkursowa w składzie: p. Monika Misiuda, p. Ilona Stempień, p. Eliza Smyła oraz p. Marian Sus po wysłuchaniu 20 uczestników konkursu przyznała nominacje do etapu powiatowego. Otrzymały je 3 recytatorki: Monika Skoczylas-kat. klasy I-III, Antonina Listopad-kat. klasy IV-VI oraz Emilia Sobczyk-kategoria klasy VII-VIII. Dziewczęta były docenione miejscem I w konkursie. Pozostali uczestnicy konkursu również wspaniale zaprezentowali się w wybranych przez siebie utworach, otrzymując miejsca II lub III. Wykazali się odwagą sceniczną, kulturą słowa, ciekawą interpretacją oraz odpowiednim wyrazem artystycznym. Wielkie gratulacje dla Wszystkich. Bez pracy nie ma kołaczy, a Wy popracowaliście. Brawo

          • Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy.

          •  

            Miło nam poinformować, że dzięki zaangażowaniu naszych wolontariuszy udało się zebrać 4777,54zł na rzecz Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy!

            Serdecznie dziękujemy wszystkim którzy wsparli naszych wolontariuszy

            Razem gramy do końca świata i o jeden dzień dłużej!

          • Zuchowo-Harcerski Koncert Kolęd i Pastorałek w Gościeradowie

          • 17 stycznia 2025 r.

            Zuchowo-Harcerski Koncert Kolęd i Pastorałek w Gościeradowie

            Już kolejny raz reprezentanci naszej drużyny zuchowej mieli zaszczyt zaprezentować swoje umiejętności wokalne na scenie gościnnej szkoły, jaką jest Zespół Placówek Oświatowych im. Jana Pawła II w Gościeradowie. W składzie naszego zespołu znależli się: dh Anielka Listopad, dh Monika Skoczylas, dh Magda Lipska, dh Amelka Stepień, dh Lenka Stepień, dh, Ola Walczak, dh Maja stanek, dh, Lenka Choda, dh Sebastian Trznadel oraz dh Bartek Gogół. Brawo. Spisaliście się na medal.

          • Podsumowanie działalności ekopracowni.

          • 16 stycznia społeczność szkolna razem z zaproszonymi gośćmi: Panem Burmistrzem Piotr Ślęzak - Burmistrz Ożarowa , radnymi Rady Miejskiej w Ożarowie p.Justyną Hebą i p.Pawłem Listopadem, przedstawicielami Klubu Seniora w Pisarach, OSP w Sobótce, KGW w Pisarach, Prusach, Sobótce oraz rodzicami, świętowała podsumowanie działalności naszej ekopracowni.

            Projekt ,,Ekopracownia- zielone serce szkoły” to inicjatywa, która podniosła świadomość ekologiczną wśród uczniów oraz mieszkańców lokalnego środowiska. Dzięki temu projektowi uczniowie zyskali dostęp do nowoczesnego sprzętu, pomocy dydaktycznych i technologii umożliwiających naukę przez praktykę. Podczas jego realizacji młodzież uczestniczyła w wielu prelekcjach, warsztatach oraz zajęciach terenowych, które zainspirowały ją do dbania o naszą małą ojczyznę.

            Droga do powstania ekopracowni zaczęła się od pomysłu, który stał się realny dzięki zaangażowaniu wielu osób, wsparciu sponsorów i władz lokalnych oraz wysiłkowi całej społeczności szkolnej. Dziękujemy wszystkim za wspólnie podjęte działania.

          • Przedszkolaki dokarmiają ptaki.

          • 15 stycznia to był wspaniały dzień pełen zimowych przygód! Dzieci z zaangażowaniem przygotowywały kule tłuszczowe dla ptaszków – ze smalcu i ziarenek! Dzięki temu nasze skrzydlate przyjaciółki będą miały co jeść w te mroźne dni. Małe rączki, wielkie serca!

            Dzieci z radością bawiły się w śniegu i stworzyły piękne bałwany. Takie chwile pokazują, jak wiele radości daje czas spędzony na świeżym powietrzu w otoczeniu bieli