Załącznik nr 1
do zarządzenia Dyrektora Publicznej Szkoły Podstawowej
w Pisarach
nr 05/2020
Regulamin zdalnego nauczania
w Publicznej Szkole Podstawowej w Pisarach
W związku ze szczególną sytuacją spowodowaną epidemią koronawirusa i w związku
z tym ograniczeniem funkcjonowania podmiotów systemu oświaty
Na podstawie
- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. u. z 2020 r., poz. 493)
- Rozporządzenie Ministra edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczanie, COVID-19 (Dz. U. z 2020 r., poz. 492)
W celu zapewnienia właściwego i skutecznego funkcjonowania szkoły w tym okresie, zobowiązuję wszystkich pracowników szkoły do przestrzegania regulaminu organizacji i pracy szkoły:
§ 1
Postanowienia ogólne
Regulamin kształcenia na odległość określa:
- Sposób i tryb realizacji zadań szkoły w okresie czasowego ograniczenia jej funkcjonowania i zasad nauczania oraz oceniania na odległość.
- Sposób współpracy dyrektora z nauczycielami i koordynowania przez niego współpracy z uczniami i rodzicami (w tym sposób konsultacji z rodzicami).
- Zasady ustalania tygodniowego zakresu treści nauczania w poszczególnych oddziałach.
- Sposób dokumentowania realizacji zadań szkoły.
- Możliwość modyfikacji szkolnego zestawu programów nauczania.
- Sposób monitorowania postępu uczniów oraz sposób weryfikacji wiedzy
i umiejętności uczniów, w tym również informowania uczniów oraz rodziców postępach ucznia w nauce i uzyskanych przez niego ocenach.
- Warunki i sposób przeprowadzania egzaminu klasyfikacyjnego, egzaminu poprawkowego, egzaminu semestralnego i sprawdzianu wiadomości
i umiejętności oraz warunki ustalania rocznej oceny klasyfikacyjne zachowania.
§ 2
Postanowienia szczegółowe
1. Sposób i tryb realizacji zadań szkoły w okresie czasowego ograniczenia jej funkcjonowania:
- W czasie ograniczenia funkcjonowania szkoły, związanym z zagrożeniem epidemiologicznym, nauka jest realizowana na odległość.
- Za organizację kształcenia na odległość odpowiada dyrektor szkoły. Jest on zobowiązany do tego, aby powiadomić nauczycieli, uczniów i rodziców, w jaki sposób będzie wyglądała nauka zdalna.
- Wszystkie lekcje wynikające z ramowych planów nauczania będą odbywać się na odległość.
- Nauka prowadzona na odległość może być realizowana z wykorzystaniem materiałów udostępnionych przez nauczyciela, w szczególności tych rekomendowanych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, platformy www.epodręczniki.pl, Centralną i Okręgowe Komisje Egzaminacyjne, a także emitowanych w pasmach edukacyjnych programów Telewizji Publicznej i Polskiego Radia.
- Nauczyciel może prowadzić również lekcje za pomocą odpowiednich platform, wykorzystując połączenia głosowe lub głosowo-wizyjne.
- Uczniowie, którzy nie mogą wziąć udziału w lekcji on-line, zobowiązani są do zapoznania się z materiałem danej jednostki lekcyjnej oraz uzupełnienia notatki - tak jak w przypadku nieobecności na lekcjach stacjonarnych. W zajęciach on –line uczestniczą tylko uczniowie danego oddziału. Wyjątek mogą stanowić zajęcia specjalistyczne np. logopedia, zajęcia z psychologiem.
- Każdy nauczyciel zobowiązany jest do zamieszczenia materiałów pomocniczych za pośrednictwem strony www szkoły, indywidualnych kont uczniowskich.
- Każdy nauczyciel po ustaleniach z rodzicami może wybrać inny sposób kontaktu z uczniami (mailing, SMS, Messenger).
- Formy pracy z uczniami z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego czy posiadającego opinie poradni psychologiczno-pedagogicznej powinny uwzględniać zalecenia wynikające z w/w dokumentów (m.in. wydłużenie czasu pracy).
- Nauczyciel przedmiotu ma za zadanie stale monitorować korzystanie przez uczniów z zamieszczanych materiałów, a w razie problemów z dostępem do tych pomocy, niezwłocznie powiadomić wychowawcę klasy ,który w razie potrzeby informuje Dyrekcję szkoły.
- Odrabianie lekcji i zapoznanie się przez ucznia z zadanym materiałem jest obowiązkowe dla każdego ucznia. Jeśli uczeń ma problem z dostępem do komputera czy Internetu, to fakt ten należy zgłosić do wychowawcy klasy, celem ustalenia innej formy dostarczenia niezbędnych materiałów. Kolejno wychowawca jest zobowiązany zgłosić taką informację dyrektorowi szkoły i ustalić z poszczególnymi nauczycielami formę przekazania materiałów do nauki.
2. Sposób współpracy dyrektora z nauczycielami i koordynowania przez niego współpracy z uczniami i rodzicami:
- Dyrektor szkoły stale koordynuje współpracę nauczycieli z uczniami i rodzicami.
- Wszystkie problemy zgłaszane przez uczniów czy rodziców powinny być zgłaszane do dyrektora szkoły.
- Nauczyciel zobowiązany jest do regularnego odczytywania wiadomości wysyłanych przez dyrektora poprzez e-dziennik, maila, wiadomość sms i w razie potrzeby bezzwłoczne odpowiedzenie na informacje.
- Nauczyciel pracując zdalnie, jest w stałej gotowości do pracy w ustalonych przez Dyrektora szkoły ramach czasowych pracy zdalnej.
- Możliwe jest przeprowadzanie zebrania rady pedagogicznej na odległość, za pomocą wyznaczonej przez dyrektora platformy komunikacyjnej (obecność nauczycieli podczas takiej rady pedagogicznej będzie sprawdzona poprzez odczytanie listy i zapisanie przez protokolanta obok nazwiska uczestnika obecności podczas takiego spotkania).
- Wychowawca czuwa nad prawidłową dostępnością uczniów do zamieszczanych przez nauczycieli materiałów i utrzymuje stały kontakt z uczniami i rodzicami ze swojej klasy. O każdym zgłaszanym przez rodziców i uczniów problemie powinien bezzwłocznie zawiadomić dyrektora szkoły.
- Każdy nauczyciel powinien być dostępny dla uczniów i rodziców w godz. od 8.00 do 15.00 i jest zobowiązany do odpowiedzi na pytania zadawane przez uczniów i rodziców poprzez e-dziennik czy inne komunikatory, na których ustalił sposób kontaktu z uczniami i rodzicami.
- Uczniowie mają prawo zadawać pytania do zamieszczonych tematów i zadań, a nauczyciel powinien na każde z nich odpowiadać i pomóc uczniowi opanować zadany materiał.
- Nauczyciel, który nie ma dostępu do komputera czy Internetu, zobowiązany jest do korzystania w placówce ze szkolnego sprzętu.
- Praca nauczycieli specjalistów, nauczyciela bibliotekarza, oraz nauczycieli świetlic:
a) terapeuci, logopeda, doradca zawodowy– pełni dyżury w określonych przez siebie terminach z użyciem wybranego komunikatora oraz będą dostępni poprzez elektroniczną pocztę służbową i e-dziennik oraz wykonują zdalnie powierzone przez Dyrektora szkoły zadania.
b) Nauczyciel bibliotekarz – wykonuje zdalnie powierzone przez Dyrektora szkoły .
- Nauczyciel świetlicy pracuje według ustaleń z dyrektorem szkoły, współpracuje i wspiera wychowawców oddziałów edukacji wczesnoszkolnej.
3. Zasady ustalania tygodniowego zakresu treści nauczania w poszczególnych oddziałach:
- Lekcje z poszczególnych przedmiotów zadawane będą tylko i wyłącznie w tych dniach, w których występują w aktualnym planie lekcji nauczania zdalnego.
- Zadania z poszczególnych przedmiotów powinny być tak dobrane, żeby czas ich wykonania nie przekraczał 45 minut.
- W ciągu jednego dnia możliwe jest naprzemiennie kształcenie z użyciem monitorów ekranowych i bez ich użycia. Zajęcia powinny uwzględniać możliwości psychofizyczne ucznia, jego wiek i etap edukacyjny.
- Każdy nauczyciel jest zobowiązany zapisać zadanie domowe, sprawdziany w komunikatorze przy dniu, w którym faktycznie lekcja ma się odbyć. Wszystkie zadania i lekcje wprowadzone do dziennika muszą być zgodne z planem podanym wychowawcom.
4. Sposób dokumentowania realizacji zadań szkoły:
- Nauczyciel zobowiązany jest do:
- regularnego odnotowania tematu lekcji w każdym dniu wynikającym z planu lekcji, co będzie traktowane jako potwierdzenie obecności w pracy,
- odnotowania w dzienniku planowanego sprawdzianu, kartkówki czy innej formy sprawdzenia wiedzy uczniów – sprawdzian 7 dni wcześniej, inne formy minimum na 2 dni wcześniej,
- obecności na zebraniach rady pedagogicznej (prowadzonych stacjonarnie i online),
5. Możliwość modyfikacji szkolnego zestawu programów nauczania:
- Szkolny zestaw programów nauczania oraz podręczników może zostać uzupełniony o e-podręczniki, e-ćwiczenia i inne wykorzystywane materiały pomocnicze do kształcenia na odległość.
- Każdy nauczyciel korzystający z e-podręczników lub e-zasobów, zobowiązany jest przesłać taką informację do Dyrektora szkoły.
6. Sposób monitorowania postępu uczniów oraz sposób weryfikacji wiedzy
i umiejętności uczniów, w tym również informowania uczniów oraz rodziców
o postępach ucznia w nauce i uzyskanych przez niego ocenach:
- Podczas pracy na odległość, każdy nauczyciel ma prawo oceniać ucznia z zadawanych prac i sprawdzać jego wiedzę w postaci pytania, kartkówki, sprawdzianu, testu czy internetowego quizu zgodnie z PZO.
- Każdy sprawdzian, test, quiz czy kartkówka muszą być odnotowane w dzienniku z odpowiednim wyprzedzeniem (sprawdzian na 7 dni przed, a pozostałe formy na 2 dni przed), żeby umożliwić każdemu uczniowi zorganizowanie dostępu do komputera i Internetu w wyznaczonym czasie.
- Nauczyciel każdorazowo przy zamieszczeniu zadania na odpowiedniej platformie, zobowiązany jest do załączenie informacji w jakiej formie będzie kontrolował jej wykonanie (wysłanie załącznika, zdjęcia, czy odłożenie do teczki w celu dostarczenia do szkoły po powrocie do nauczania stacjonarnego).
- Wszystkie oceny powinny zostać wpisane do e-dziennika w terminie maksymalnie do 5 dni od oddania wykonanej pracy przez ucznia.
- Uczeń ma prawo zgłosić nieprzygotowanie zgodnie z obowiązującym przedmiotowym systemem oceniania,
- Uczeń nieobecny podczas sprawdzianu czy zapowiedzianej kartkówki zobowiązany jest do kontaktu z nauczycielem i ustalenia nowego terminu lub innej formy zaliczenia,
- Uczeń, który nie zgłosił problemów technicznych i nie wykonał zadanych prac może otrzymać ocenę niedostateczną.
- Na podstawie logowań ucznia przez komunikator oraz systematycznego przesyłania wykonanych zadań nauczyciel może ocenić aktywność ucznia,.
- W jednym tygodniu mogą być maksymalnie trzy sprawdziany w danym oddziale lekcyjnym. W danym dniu może być tylko jeden sprawdzian, jedna kartkówka.
- W oddziałach 4-8 ocenianie odbywa się zgodnie z WZO oraz PZO.
7. Warunki i sposób przeprowadzania egzaminu klasyfikacyjnego, egzaminu poprawkowego, egzaminu semestralnego i sprawdzianu wiadomości i umiejętności oraz warunki ustalania rocznej oceny klasyfikacyjne zachowania:
- Niniejszy punkt regulować będą odrębne przepisy (Statut szkoły).
